Образование

Образовательные программы определяют содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего, основного общего, среднего общего образования и направлены на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Образовательные программы школы направлены на:  

• Создание условий, необходимых для реализации индивидуальных  способностей учащихся;  
• Содействие разностороннему развитию личности ребенка на основе  духовно-нравственных ценностей;  
• Формирование личной ответственности школьников за собственное  здоровье, приобретение ими навыков здорового образа жизни.

Цели, задачи и принципы образовательных программ

Каждая образовательная программа направлена на реализацию следующих целей:  

• усвоение учащимися образовательного минимума содержания  общеобразовательных программ начального общего, основного общего или среднего общего образования, усвоение содержания предметов на базовом уровне;  
• создание образовательной среды способствующей: раскрытию и реализации  личностного потенциала обучающихся, ориентированной на формирование личности с развитым интеллектом, высоким уровнем культуры, истинной гражданской позицией, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;  
• реализация идеи общего, интеллектуального, нравственного развития  личности.

Реализации данных целей подчинены следующие задачи:  

• получение общего образования каждым учеником в соответствии с  индивидуальными возможностями и потребностями личности;  
• создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья  обучающихся, развитию личности, еѐ самоопределению и самореализации, воспитание у детей гражданских и нравственных качеств, соответствующих ценностям, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;  
• совершенствование методического обеспечения образовательного процесса,  ориентированного на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их творческого мышления и самостоятельности;  
• внедрение передового опыта в практику работы школы;   
• содействие в адаптации ученика к условиям жизни, к реалиям общественного  развития, его профессиональному самоопределению;  

совершенствование содержания образования, поиск и апробация современных  технологий обучения и воспитания учащихся, предпрофильной подготовки.